Praktisches Lernen und Entwicklungsschritte meistern – das ist die Hausbauepoche in Klasse 3

Dieser Artikel enthält auch Inspirationen für Nicht-Waldorffamilien! Bitte bis zum Ende lesen. Wisst ihr, was gerade an Waldorfschulen passiert? Nach Ostern bauen die meisten Kinder der dritten Klasse Häuser. Zum Ende eines Schuljahres, das von einem großen Entwicklungsschritt geprägt war, fließt zusammen, was zuvor gemeinsam erlernt wurde und ein großer Schritt ins echte Leben ist.

Angefangen bei der Schöpfungsgeschichte. Dann: Wie man mit Maßen, Gewichten und Geld rechnet, wie man sorgfältig plant und zeichnet – und dann sowohl die Vorstellung von einem eigenen Häuschen, als auch ein gemeinsames Bauprojekt mit der ganzen Klasse auf die Beine stellt. Das alles mit einer Hingabe, die ich jedes Mal aufs Neue liebe.

Hier die Erinnerung an die Hausbau-Epoche meiner (jetzt 8.) Klasse.

Hausbauepoche. Allein das Wort macht mir Freude.

Ich erinnere mich so gern daran: Die Hausbauepoche meiner 3. Klasse. Die Kinder – so tatkräftig, konzentriert und ernsthaft bei der Sache. Da wurde gemessen und gezeichnet, da wurden Grundrisse entwickelt, Fachwerk skizziert, Dachstühle konstruiert. Und plötzlich war Mathematik kein abstraktes Fach mehr, sondern etwas, das ein Zuhause bauen kann. Und mehr.

Was mich an der Hausbauepoche immer wieder so berührt: Sie greift etwas ganz Tiefes auf, das wiederum mit dem großen Entwicklungsschritt („Rubikon“) von der Mit-Welt hin zur Um-Welt zusammenhängt. Das Ur-Bedürfnis des Menschen, sich einen Platz in der Welt zu schaffen. Einen Raum, der schützt. Einen Ort, der Sicherheit bedeutet. Die Kinder spüren das – auch wenn sie es vielleicht nicht in Worte fassen können. Aber schaut man ihnen beim Bau ihrer kleinen Häuser zu, sieht man es in ihren Gesichtern.

Noch mehr Hintergrundwissen und -fühlen

Wenn du verstehen möchtest, warum gerade diese Epoche in dieser Klasse kommt, warum der Waldorflehrplan so aufgebaut ist:

In meinem Buch „Waldorf inside“ nehme ich dich mit hinter die Kulissen. Nicht nur theoretisch, sondern als ehrlicher, lebensnaher Einblick in das, was diese Pädagogik im Kern ausmacht. Was sie kann. Was sie bewegt. Warum ich auch nach über 15 Jahren und mit Blick auf meine eigenen (inzwischen erwachsenen) Kindern dankbar bin, einen Zugang zu dieser Pädagogik gefunden zu haben. Bestellen beim Verlag  Bestellen bei Thalia Bestellen bei Amazon

Oder ein eigenes Hausbau-Projekt bei dir zu Hause

Weil Hausbauepoche ansteckend ist 🙂 Man kennt es: Die Kinder kommen nach Hause – und wollen weiter bauen. Richtig bauen. Genau das richtige Buch dafür ist „Wir bauen jetzt ein Haus“ – ein wunderbar handfestes Kinderbuch, das den Bauprozess lebendig und begreifbar macht. Perfekt für alle kleinen (und großen) Baumeister! Bestellen bei Thalia, Bestellen bei Amazon.

Und für die ganz Ambitionierten: Ein echtes Klettergerüst im Garten!

Jetzt kommt mein absoluter Geheimtipp für alle Familien mit Garten und Kindern, die echte kleine Macher sind (diese Entdeckung ließ mich übrigens erst diesen Blogartikel neu schreiben):

Ein echter Zimmermann zeigt euch Schritt für Schritt, wie ihr euer eigenes Klettergerüst mit Stelzenhaus baut. Dies ist eine professionelle, bewährte Anleitung. Verständlich aufbereitet, sodass es wirklich gelingt. Holz, Hammer, Herz und am Ende ein Abenteuerparadies, das eure Kinder den ganzen Sommer beschäftigt hält. Und zu dem sie sagen können: Das haben WIR selbst gebaut. Wenn ihr mich fragt: Das ist das Schönste, was ihr nach einer Hausbauepoche gemeinsam tun könnt.

Ein neuer Podcast: Von der Praxis zur Vision

„Von der Praxis zur Vision. Was Kinder jetzt stärkt und später trägt.“ So lautet der Titel unseres neuen Podcasts – und kleiner hatten wir` s auch nicht. „Kaffee, Kreide, Morgenspruch“ – das war unser ungefilterter Talk, entstanden im Corona-Lockdown. In der Zwischenzeit hat sich viel verändert und es war klar: Wir müssen renovieren. Daher haben Dustin und ich an unseren Ideen gefeilt. Dabei ist letztendlich ein neuer Podcast entstanden, der nun sogar einmal pro Woche on air geht.

Die ersten Folgen

Ein Neustart, der sich gut anfühlt! Auch wenn uns bewusst ist, dass viele Hörer:innen erst noch wieder neu zu uns finden müssen und vielleicht auch nicht jede:r offen für diesen Cut ist, den wir da gemacht haben.

Alle Neuerungen auf einen Blick

  • Jede Woche eine neue Folge, meistens freitags
  • Weiterführende Links, Literatur und mehr in den Shownotes
  • Wir sind offen für Gäste – und zwar für alle Gäste. Ihr dürft uns jemanden vorschlagen oder Euch auch gern selbst bei uns einladen. Schreibt uns einfach eine Email, stellt Euch / den gewünschten Gast vor.

    Was bisher geschah…..

Folge 1: Empathie stärken mit Musik und Audiopädie

Den Auftakt hat unser Herz-Fach Musik bzw. Audiopädie gemacht. Wie wichtig Empathiebildung ist, was Musik dazu beiträgt und wie genial eigentlich die Audiopädie als barrierefreie Pädagogik ist, erfahrt Ihr in dieser Folge.

Folge 2: Kids in digitalen Welten

Ein Thema, dem man sich stellen muss. Und genau das ist unser Plan – nicht nur in dieser Folge, sondern in immer wiederkehrender Weise, in zukünftigen Folgen. Hört unbedingt hinein!

Folge 3: Schätze heben im Epochenunterricht

Hier geben wir einen tiefen Einblick, wie und warum wir unseren Epochenunterricht so gestalten, wie wir ihn gestalten. Also gerne hineinhören.

Folge 4: Epochenunterricht ganz praktisch

Wir sprechen darüber, was es eigentlich ausmacht, sich für vermeintliche Kleinigkeiten Zeit zu nehmen – und Dustin holt den Methodenkoffer raus. Nicht nur für (angehende) Lehrkräfte eine interessante Folge.

Euer Feedback ist wichtig

Aller Anfang ist schwer, auch für alte Waldorf-Podcast-Hasen. Damit wir Euch noch besser erreichen, schreibt uns, wenn wir etwas besser machen können. Gefällt Euch der Podcast so wie er ist, schenkt uns gern fünf Sterne auf Eurer Podcast-Plattform oder erzählt anderen von uns.
Ganz herzlichen Dank!

Ein Huhn für Leonie: Über einen ganz besonderen Herzenswunsch

Danke an den Verlag WachsmalBlöckchen, dass ich dieses Buch lesen und rezensieren durfte. Danke an die Künstlerin Fee Badenius, die nicht nur eine tolle Liedermacherin, sondern auch Malerin und Geschichtenschreiberin ist. Und danke an Leonie, die einmal Fees Schülerin war (Fee ist nämlich auch Waldorflehrerin) und ihre Geschichte mit diesem Buch erzählt.

Ein Kind, ein Herzenswunsch

Wenn man selber Kinder hat, weiß man, dass es durchaus auch einmal Herzenswünsche gibt, die uns Erwachsenen – sagen wir mal – „ferner“ sind. So war es auch bei Leonie.

Zu ihrem 11. Geburtstag stehen weder Rollschuhe, noch ein schönes Buch, noch ein neues Springseil auf ihrer Wunschliste. Dafür gibt es aber den einen ganz besonderen Wunsch: Leonie möchte ein Ei ausbrüten und anschließend ein Hühnerküken großziehen.

Das (Lese-) Abenteuer beginnt

Mit einem Ei im Pullover, das Hühner-Paul aus einem Gelege geholt hat, kommt Leonie nach Hause. Sie weiß ganz genau, was zu tun ist, um das zarte Lebewesen zu schützen und zu verhindern, dass der Embryo nicht an der Schale festklebt. Und auch bei mir als Leserin steigt das große Gefühl des Hoffens und Daumendrückens: Leonie muss es einfach schaffen. Die Temperatur bei 38,2 Grad halten. die Luftfeuchtigkeit bei 60 %, das Ei regelmäßig drehen – und 21 Tage warten. Es entwickelt sich mein persönlicher Hühner-Krimi…

Das Buch ist auf eine ganz bezaubernde Art lehrreich und spannend. Küki im Kreise der Menschenfamilie, Kükis erster Regenwurm, Kükis erstes Sandband – Kükis erstes Ei.

Und was Küki auch noch mitbringt:

  • Glaube an Dich und Deinen Herzenswunsch
  • Gehe los, wenn Dein Herz Dich führt
  • Auch eine Familie, die nicht sofort begeistert ist, kann ihrem Herz folgen und an der richtigen Stelle Halt bieten.
  • Das Wesen eines jeden Tieres ist einzigartig, liebens- und schützenswert.

Küki in Deinem Osternest

Wenn Ihr Euch die Osterzeit mit einer ganz wundervollen Geschichte zum Vorlesen oder Selberlesen – inklusive zahlreicher schöner Illustrationen – versüßen wollt, dann sollte dieses Buch auf keinen Fall im Osternest fehlen.

Ganz große Herz-Empfehlung!

„Ein Huhn für Leonie“ im Shop von WachsMalBlöckchen

(kein Affiliatelink)

Naturerlebnisse und mehr für die ganze Familie: Familienbande im Jahreskreis

Ich möchte Euch heute das erste von zwei wundervollen Familienbüchern vorstellen, erschienen bei einem großartigen Verlag: Familienbande im Jahreskreis ist ein Mitmachbuch, das unsere Jahreszeiten, ja jeden einzelnen Monat des Jahres, fühl- und erlebbar macht. Also ganz nach meinem Geschmack.

Das Buch ist ein Hardcover, das Format ist ein wenig größer als A4. Die Titelseite ist ein liebevoll illustriertes Wimmelbild mit allem, was so ein Jahr zu bieten hat.

Über den LebensGut Verlag

Der LebensGut Verlag an sich holt mich persönlich schon sehr ab: Er ist ein wirklich einzigartiger Buchverlag mit dem Ziel, Literatur zu veröffentlichen, die Frauen und Familien stärkt. Unter der Leitung der lieben Walentina Sommer fokussiert sich der Verlag auf Bücher, die Körper, Geist und Seele in Einklang bringen. Die Werke setzen sich intensiv mit Themen wie Weiblichkeit, Intuition und emotionaler Intelligenz auseinander und fördern eine nachhaltige Produktion. Alle Bücher werden auf FSC-zertifiziertem Papier gedruckt und größtenteils in Deutschland hergestellt, um den ökologischen Fußabdruck zu minimieren. Genug der Schwärmerei, schaut gern beim Verlagsprogramm vorbei. Und jetzt ist Zeit für die

Familienbande im Jahreskreis

Das Vorwort hat Simone Streif, Ethnologin und Ritualgestalterin geschrieben. Sie hebt hervor, warum Kinder Rituale gerade heutzutage dringend brauchen. In einer Zeit, die immer schnelllebiger wird und zudem sehr konsumorietiert ist.

Das Buch beginnt im Herbst

Na klar, man kann zu jeder beliebigen Zeit mit diesem Buch starten. Die Autorin Verena Wagner hat den goldenen Oktober gewählt. Eine Zeit, in der man draußen noch einmal Sonne tanken kann, die aber auch schon zum Kürbisschnitzen einlädt. Und wer draußen einfach eine schöne Vorlesezeit genießen möchte, kann die Geschichte von Berta, Birk und die Blutbuche genießen.

Jeden Monat ganzheitlich und weltoffen erleben

Das Buch hat so viele Inspirationen und Sinneserlebnisse zu bieten: Die Wahrnehmung der Natur steht immer an erster Stelle, es folgen jahreszeitliche, leckere Rezeptideen – Holunderküchlein, Kräuter-Stockbrot, veganer Erdbeerkuchen, um nur weniger zu nennen. Auch jeden Monat dabei: Eine märchenhafte, jahreszeitliche Geschichte: Mal geht es um einen Kirschbaum im Februar, mal um ein Erdmännlein im April oder um den Tanz der Feuerwichtel im Juni zur Sonnenwende.

Rituale aus aller Welt – Vom Lichterfest der heiligen Luzia in Schweden über Osterfest und Ramadan bis hin zum jüdischen Laubhüttenfest im September sind nicht nur voller Inspirationen, sondern man lernt wirklich noch so einiges dazu.

167 Seite voller Kindheitserinnerungen, Inspiration und Weltwissen

Ziel dieses Buches ist es also, mit sinnstiftenden Naturerlebnissen das Umweltbewusstsein im Familienalltag zu fördern – und dabei über den Tellerrand zu schauen. Dabei werden auch bei Erwachsenen so einige Kindheitserinnerungen geweckt. Die Weitergabe spiritueller Lebensweisheiten öffnet manchen Horizont. Ein wahrer Schatz für Familien!

Wer allerdings erwartet, dass es mit bunten Illustrationen wie auf der Titelseite im Buch weitergeht, wird von Ausmalbildern und kleineren schwarz-weiß-Elementen etwas überrascht sein. Was meiner Meinung nach aber nicht stört, da die inhaltliche Qualität wirklich groß ist und sich das Buch auch vom Schreibstil her wunderbar lesen lässt.

Bestellen

Die 24,00 Euro sind für dieses Werk ein sehr guter Preis.

Hier könnt Ihr es bei meinem Partner Thalia bestellenoder auch bei Buecher.de. Der Versand ist jeweils kostenlos.

Rechnen mit Perlen: Alles über Rechenketten (Montessori-Liebe)

Wie Rechenketten Mengenvorstellungen fördern und gleichzeitig auch Rechenoperationen be-greifbar machen, erfährst Du in diesem Blogartikel.

Fangen wir an mit der allerersten Rechenkette, die ich bei Waldi Waldmaus gefunden habe. Der Mauseschwanz ist eine Rechenkette mit 10 Perlen, jeweils fünf einer Farbe. Warum fünf?

Über Subitizing

Unter Subtizing oder Simultanerfassung versteht man die Fähigkeit, kleinere Mengen „auf einen Blick“ zu erfassen, ohne eben die Objekte einzeln zählen zu müssen.

Bei 1 – 3 Objekten (hier: Perlen) funktioniert das meist bereits im KiTa-Alter schon sehr gut.
4 Objekte stellen bereits eine erste Herausforderung dar, je nach Anordnung (ein vertrautes Bild, z.B. eine Würfelseite, ist ausgenommen).
5 Objekte können für das geübte Kinderauge auch noch erfasst werden, wobei ein kurzes Innehalten zum Nachzählen durchaus normal ist.

Der Clou der Kette: Wenn nach 5 Objekten die Farbe wechselt, ist dies schon eine praktische Abgrenzung für die Simultanerfassung von Mengen. Es wirkt:

Die Kraft der 5

Die Menge und Zahl 5 hat beim ersten Zählen und Rechnen eine besondere Bedeutung.

Finger und Zehen: 5 Finger an jeder Hand, 5 Zehen an jedem Fuß – der Mensch selbst trägt „Fünfergruppen“ direkt am Körper. Es ist daher die natürlichste, intuitivste Art für Kinder, zu zählen.

Die Zwischenstation: Das Dezimalsystem basiert auf 10, und 5 ist die Hälfte davon. Dies macht die 5 zu einer wichtigen „Zwischenstation“, besonders bei der Orientierung in größeren Zahlenräumen. Bezogen auf die Rechenkette: Zwei Farben = 10 Perlen. 5 rote + 2 blaue Perlen = 7 Perlen insgesamt. Die Fünf ist eine feste Gruppe, 2 Perlen lassen sich leicht erfassen. So verinnerlichen die lieben Kleinen dann auch einfach die zusammengesetzten Mengen bis 10 – und letztendlich den 10-er Übergang.

Das Prinzip Halbieren und Verdoppeln: Da 5er-Schritte sind intuitiv sind, erleichtern sie es, Aufgaben wie Verdopplungen (z. B. 5 + 5 = 10) oder Halbierungen (10 geteilt durch 2) zu verstehen. By the way: Mein Spiel Verdoppeln und Halbieren für Zehnerübergänge bekommt Ihr hier kostenlos. Für Fortgeschrittene gibt es das Bingo-Spiel dazu.

Welche Perlenketten gibt es noch?

Beim Montessori-Kettenmaterial gibt es im Zahlenraum bis 10 Perlenverbindungen zum Kombinieren. So kann man die Zahl 44 als 44er Kette gestalten: Vier 10er plus ein 4er.
Dieses Perlenmaterial hilft ganz besonders beim Erlernen der ersten Multiplikation. So lässt sich wieder be-greifen, wie 3 x 4 eine fortgesetzte Addition ist: 3 mal eine 4-er Kette. Auch die Umkehrung 4 x 3, bei der die gleiche Menge Perlen benötigt wird, lässt sich so sehr anschaulich darstellen. So können die Kinder die Einmaleins-Aufgaben legen und das Ergebnis auch selbst überprüfen.

Es gibt die Hunderterkette mit farbigen Zehner-Perlen und Zahlenpfeilen oder in Kombination mit Tausenderkette, die Jahreskette usw.

Schaut mal vorbei bei meinem Partner Montessori Lernwelten. Ein Einkauf über meinen Link unterstützt diesen Blog, der u.a. dadurch werbefrei bleibt.

Die erste Zeit im neuen Schuljahr: Von Ferienerlebnissen und anderen Erzählrunden

Mein beliebtester Beitrag im Blog ist dieser hier: Ferienausklang in der Schule – drei kreative Spiele für spannende Erzählrunden. So findet man einen guten Wiedereinstieg nach der längeren Pause. Und damit es danach bestmöglich weitergehen kann, darf ich Euch endlich mein neues, praktisches Helferlein präsentieren: Sprechen und Zuhören im Erzählkreis, mein bereits drittes Werk mit dem Don Bosco Verlag und ganz frisch erschienen.

Hier geht es nicht nur um Erzählanlässe, das Zuhören und die Erweiterung des Wortschatzes der Kinder. Im Schulalltag braucht es gute Gewohnheiten und eine positive Kommunikation miteinander, die letztendlich die ganze Klassengemeinschaft stärkt. Auch mein Lieblingsthema darf natürlich nicht fehlen: Kindern einen Raum für Gott und die Welt zu geben, sie philosophieren zu lassen.

Die Karten hat man auch im Eifer des Gefechts sehr schnell griffbereit. Ich bin gespannt, wie Euch die praktischen Karten gefallen! Schreibt mir gern, ich freue mich.

Wenn Du über meinen Thalia-Link bestellst, unterstützt Du automatischen meinen Blog und die Podcast-Projekte, der trotz Technik- und Serverkosten, Domains usw. werbefrei sind und bleiben.

Klangroutine: Bewegung zwischendurch

Ein kleines, einfaches Bewegungsspiel vor der Arbeitsphase? Ja, gerne! Im bewegten Klassenzimmer geht es besonders unkompliziert. Man braucht dazu nur die Bänkchen und ein pentatonisches Glockenspiel. Routine Nr. 2 #10tage10klangroutinen

Auf geht`s

Die Kinder stehen vor ihren Bänkchen und hören zu, wo sie hingehen sollen:

  • hinter das Bänkchen
  • auf das Bänkchen
  • rechts neben das Bänkchen
  • links neben das Bänkchen
  • unter das Bänkchen

Dann werden die sieben Töne gespielt. Mit dem letzten Ton sollen alle Kinder an dem vorgesehenen Platz sein.

Im besten Fall wählt ein Kind den nächsten Ort aus, spielt eigenständig das Glockenspiel und reicht es an das nächste Kind weiter.

Stufe 2

zu den verschiedenen Orten kommen noch Varianten wie:

  • sitzen
  • stehen
  • liegen
  • hocken
  • knien
  • auf einem Bein …..

Was bringt die Übung?

  • das Glockenspiel lässt das Zeitfenster wahrnehmen
  • die Bewegungsabläufe schulen die Orientierung im Raum
  • In der schülerzentrierten Variante wird die Selbstwirksamkeit gefördert
  • und natürlich Koordination, Aufmerksamkeit sowie aktives Zuhören.

Und wenn ich nur ein diatonisches Glockenspiel habe?

Dann entferne einfach die Klangplatten der Töne c und f.

Ich wünsche viel Freude mit dem kleinen Bewegungs-Snack!

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Klangroutine: Zur Ruhe führen

Man kennt es: Gerade nach Pausen ist die Klasse noch miteinander beschäftigt und betritt ausgelassen den Raum . Die Lautstärke beim Ankommen ist oft richtig hoch. Wer da halbherzig hineinruft oder kraftvoll auf die Klangschale schlägt, um sich „Gehör zu verschaffen“, muss sich nicht nur unnötig anstrengen, der Stresspegel steigt schon spürbar zu Stundenbeginn. Hier hilft das Gegenteil.

Wer`s hört, wird leis´

Lautstärke begegnen wir am besten mit ganz leisen Klängen und Präsenz im Raum. So nimmt man alle Kinder wahr und um die leisen Klänge gut hören zu können, muss nunmal gelauscht werden. Während Du also aufmerksam mit Deiner Klangschale herumgehst und sie bedächtig anschlägst, schaust Du Dich um, wer Dir schon Gehör schenkt (es ist besser, Gehör geschenkt zu bekommen, als es „sich zu verschaffen“, oder?)

Dieses Kind darf als nächstes herumgehen, leise spielen und auch die Klangschale weitergeben an aufmerksam Zuhörende.

Die Ruhe stellt sich von ganz allein ein

Du brauchst also lediglich Gelassenheit, Präsenz und eine Klangschale – schon ist Dein erstes Klangritual angelegt. Bereits am zweiten Tag freuen sich schon die ersten Anwärter:innen auf die Klangschale.

#10Tage10Klangroutinen

Sehr gern weise ich an dieser Stelle hin auf das von mir als Autorin verfasste Kartenset
„30 Klangschalenspiele für Entspannung und Körperwahrnehmung“, erschienen 2o22 im Don Bosco Verlag.

Freude an Klängen und Spiel

Übungen und kleine Routinen mit Klang zu versehen, kann den Alltag mit Kindern wirklich bereichern – sowohl in der Schule, als auch zu Hause. Ich möchte in den nächsten Tage zehn Spiele und Übungen vorstellen, bei denen man mit kleinen Mitteln für viel Freude sorgt.

Ihr werdet überrascht sein, wie einfach die Dinge sein können. Gerade die Übergänge zwischen den verschiedenen Unterrichts- oder Tagesphasen lassen sich so gut und sinnvoll nutzen.

In den nächsten Tagen lernt Ihr kennen:

  • Was die Füße mit der Konzentration zu tun haben
  • Dass man Lautstärke nicht durch Lautstärke zur Ruhe führt (eigentlich kein Aha-Erlebnis)
  • Wie man überall ein bisschen Klang und ein bisschen Bewegung einstreut, was das Miteinander entspannt und die Konzentration fördert.

Mit von der Partie sind

  • Die Klangschale
  • Das pentatonische Glockenspiel
  • Das selfmade-Miniglöckchen
  • Die kleine Kalimba
  • Die Klangkugel
  • Die Djembé
  • Die Zimbeln

10 Tage lang jeden Tag eine kleine spielerische Übung

(Hier wird am Ende ein YouTube-Zusammenschnitt eingefügt.)

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Ein Sommergedicht

Allmählich fühlt es sich an wie Sommer – ich wäre jedenfalls bereit für lange, laue Sommerabende. Und in dieser Stimmung habe ich mal ein schönes Gedicht herausgesucht, das ich gern mit Euch teilen möchte. Auf einen schönes erstes Juniwochenende!